sobota, 3 grudnia 2016

New Food Dobble

Gdybym miała wybrać swój ulubiony dział tematyczny padłoby na jedzenie! Temat, który porusza się z każdą grupą wiekową, na każdym poziomie zaawansowania, no niekończący się!
Wracam do niego co jakiś czas, za każdym razem z czymś nowym.

Tym razem trafiło na Dobble, ale w nieco nowej odsłonie.
Po ostatniej przygodzie z wycinaniem kółek powiedziałam sobie "Dość!" i przerzuciłam się na prostokąty :)

Pamiętacie może  dobble z jedzeniem (klik), które pojawiło się w zeszłym roku? Wykorzystałam je wielokrotnie! Z maluchami (mała grupa), podstawówką, a nawet dorosłymi A1-A2.
Nowe dobble zawiera nieco inne słownictwo i już niedługo będzie testowane
z dziećmi w wieku 8-12.

Do stworzenia dobble nie użyłam generatora, który wkurza mnie niemiłosiernie, tylko algorytmu, który można znalezc tu  oraz programu (bezpłatnej wersji) PicMonkey.

Jak gramy? Na środku kładę stosik kart. Każdy z uczestników dostaje jedną kartę, którą trzyma w dłoni. Odkrywamy jedną kartę ze stosu. Uczeń, który pierwszy zobaczy i poprawnie nazwie wspólny element (na swojej i środkowej karcie) zabiera kartę do siebie. Starą kartę odkłada na bok (jako punkt) i gra nowo zdobytą kartą.





Pictures by freepik.com
openclipart.org


wtorek, 29 listopada 2016

Sam and Lucky: Snow Day - worksheets

Czy znacie kanał Little Fox na yt?
Zakochałam się w serii krótkich filmików Sam and Lucky, które od pewnego czasu wykorzystuje na zajęciach.
Filmiki są bardzo krótkie, bo trwają ok.2 minut. Przedstawione historyjki są proste. Użyte słownictwo i struktury nie są zbyt skomplikowane dla dzieci, a tematy są bardzo ciekawe (Snow Day, The Perfect Pet, The Vet's Office itp.). Głównymi bohaterami są chłopiec o imieniu Sam oraz jego pies Lucky.

Jako, że doczekaliśmy się (w końcu?) śniegu, w tym tygodniu na zajęciach wykorzystam odcinek "Snow Day".


Przygotowałam karty obrazkowe oraz zdania. 
Zadaniem uczniów będzie ułożyć karty obrazkowe w poprawnej kolejności oraz dopasować do nich zdania (słowa postaci z filmu). Trzy karty nie mają podpisów. 

Karty można układać po pierwszym obejrzeniu filmiku, ale można również zrobić to nieco na odwrót i zrobić to przed obejrzeniem video, a w pózniej tylko sprawdzimy, czy uczniowie mieli racje co do poprawnej kolejności zdarzeń. 

Do filmiku przygotowałam również trzy różne ćwiczenia: numerowanie obrazków w kolejności, w której występują w filmie, dopasowywanie zdań do obrazków oraz wpisywanie kto powiedział dane słowa. 




poniedziałek, 28 listopada 2016

Taboo Pack

Taboo to doskonała gra na ćwiczenie mówienia zarówno z dziećmi jak i dorosłymi.
Wersję obrazkową przygotowałam z myślą o starszych SP, ale wykorzystam ją na pewno także ze starszymi uczniami.

Uczeń, który dostaje kartę taboo ma za zadanie opisać wyraz, który jest przedstawiony w formie graficznej, ale nie może użyć żadnego słowa wymienionego na karcie.

Jeśli musimy opisać słowo swimming pool, uczeń nie może użyć także słów swim, swimming, pool, swimming cap, swimming costume (ale cap i costume oczywiście może). Jeśli opisujemy słowo toaster to nie można użyć słowa toast itp.


piątek, 25 listopada 2016

sobota, 19 listopada 2016

What's the weather like today? - weather pack

Ufff, skończyłam, udało mi się stworzyć wielki pogodowy pack!
W tym wpisie znajdziecie materiały, których, mam nadzieję, starczy na całą serię lekcji o pogodzie.



Każdy nowy temat zaczyna się wprowadzeniem nowego słownictwa i przypomnieniem czegoś poznanego wcześniej W przypadku tematu pogody są to np. niektóre części ubioru lub akcesoria.
Karty obrazkowe wykorzystuję do różnych zabaw, które pomogą Nam utrwalić słownictwo.

Flashcards

25 kart obrazkowych 



Sentence Cards


Do kart obrazkowych zrobiłam również pasujące Sentence Cards, 
Wspólnie szukamy podpisów do karty i dopasowujemy je do obrazki. 
Moi uczniowie lubią również zabawę w "podmiankę", tzn. zamykają oczy lub odwracają się tyłem do kart, ja podmieniam podpisy, a oni muszą rozwiązać zagadkę, co zostało zamienione. 

Swoje karty wydrukowałam na kolorowym papierze. 



Jako przypomnienie słownictwa wykorzystuje też te karty w inny sposób. Przyczepiam do tablicy kilka z kart (najlepiej te wyrazy/zwroty, które sprawiały najwięcej trudności) i zostawiam trochę miejsca na rysunek. Uczniowie podchodzą do tablicy i rysują to, co podaje karta wyrazowa. Jeśli mamy większą tablicę jednocześnie rysunki może wykonywać dwóch, a nawet trzech uczniów. 


Raindrops/Numbers




Krople deszczu do powtórki liczb dla maluchów. 
Są dwie wersje chmurek 




Zadaniem uczniów jest dopasować liczbę kropli do liczby napisanej na chmurce.


Pomysł zaczerpnięty z Pinterest


Worksheets

Karty do rysowania kropli można zalaminować i wykorzystać wielokrotnie. Rysunki zrobione markerem na folii do laminowania schodzą bez problemu po przetarciu nawilżoną chusteczką.




Bingo

Plansz do gry jest kilkanaście, a sposobów gry również jest mnóstwo.




Z młodszymi grupami wykorzystuję karty, które rozkładamy, odwrócone, na środku, Każdy uczeń po kolei odkrywa kartę, nazywa obrazek, a kto go ma na swojej planszy zakrywa (żetonem, kredką, czymkolwiek z piórnika, zakrętką od butelki). 
Osoba, która zakryje wszystkie obrazki krzyczy "Bingo!". 
Innym sposobem, tym razem bez użycia kart, jest nazywanie jednego obrazka
 przez każdego gracza po kolei i zakrywanie ich.

Let's move!
Potrzebujemy karty obrazkowe z pogodą i kawałek podłogi. 
Karty rozkładamy w różnych miejscach sali (na podłodze). Mówimy "It's sunny./It's raining" i dzieci podchodzą do odpowiedniego obrazka. 

Do innej zabawy będziemy potrzebować kart obrazkowych (mogą się powtarzać, bo powinno ich być więcej), podłogi i muzyki. Karty rozkładamy na podłodze. Włączamy muzykę, a uczniowie wędrują po klasie. Gdy zatrzymuję muzykę uczniowie również się zatrzymują i podnoszą najbliższą im kartę. Pokazują go reszcie i mówią jaka jest pogoda na obrazku lub nazywają przedmiot. 
Jest przy tym głośno, ale warto :) 

Przy temacie pogody nie można zapomnieć o pokazywaniu i kalamburach :) 

Realia

Świetnie jest wykorzystać na takich zajęciach przedmioty takie jak kapelusz, czapkę, szal, rękawiczki, kalosze, kurtkę przeciwdeszczową, okulary przeciwsłoneczne, wełniane skarpety, parasol, Pracuje w małych grupach, więc u mnie nie było problemu z zrobieniem "zbiórki fantów". Poprosiłam rodziców o przyniesienie czegoś z tej listy. Czapki, szale, rękawiczki można wziąć z szatni (tylko jak grupa jest duża będzie bałagan i dzieci często nie wiedzą co jest czyje). Mówimy "It's cold" i dzieci ubierają coś ciepłego. "It's raining" i chwytają kalosze lub parasol. "It's sunny" - zakładają kapelusz lub okulary przeciwsłoneczne. 

Songs

Pogodowych piosenek jest wiele. Moją ukochaną (ze względu na piękne video) jest piosenka How's the Weather? SSS


Inna piosenka to What's the Weather like today? Kiboomers.


Speaking Game

Bawiłam się z 5 latkami i dali sobie świetnie radę!
Jedna osoba wybiera jedną kartę obrazkową (z pogodą) i trzyma ją tak aby nikt nie wiedział. Reszta grupy musi zgadnąć jaka jest pogoda, więc zadaje pytania "Is it raining?/Is it windy?". Kto zgadnie wybiera kolejną kartę i odpowiada na pytania. 

Kolejna gra, w której ćwiczymy i mówienie (układanie pytań i krótkich odpowiedzi) i na dodatek się ruszamy to "Find the pair". Każde dziecko dostaje kartkę (malutką) z obrazkiem pogody lub napisem. Zadaniem ucznia jest znalezc w klasie osobę, która ma taką samą kartę pogodową. Uczniowie chodzą po klasie i zadają sobie pytania "Is it...?" "Yes, it is./No, it isn't.". Odnaleziona para ustawia się przy tablicy. Karty mogą się powtarzać, ale uczniowie nie tworzą większych grup tylko pary. 

Memory game

Stworzyłam dwa rodzaje gry. Jedna, w której parami są obrazki.


Oraz druga,w której pary to obrazek i podpis.



Karty wydrukowałam dwustronnie i użyłam to tego tła znalezione na freepik.com
Chmurki               Rain               Sky               Autumn            Szare chmury                  Parasole  
Kolorowe chmurki                        Deszcz


Piotruś



Inną grą, którą przygotowałam jest Piotruś. Jest to gra dla mniejszej grupy. Kart jest 27. 
Rozdajemy karty (ważne, żeby nie prześwitywały). Uczniowie układają z nich wachlarz. Piotrusiem, czyli kartą bez pary, jest "It's raining", Uczniowie biorą od siebie po jednej karcie. Jeśli znajdą parę nazywają ją i odkładają na środek. Przegrywa osoba, która zostaje z Piotrusiem. 
Gra sprawdza się nie tylko w grupach, ale również na zajęciach indywidualnych, tylko po odjęciu kilku par (kart nie może być za dużo, bo będzie ciężko zrobić wachlarz),


poniedziałek, 14 listopada 2016

Words that start with...- vocabulary cards

Przygotowałam karty, które zalaminowałam i zamierzam wykorzystać w różnych sytuacjach.

Jako warm-up, uczniowie zakreślają słowa, które zaczynają się na daną literę. Fajnie jeśli mamy kilka kopii jednej karty. Uczniowie mogą wtedy pracować  w parach.

Posiadacze tablicy interaktywnej mogą wyświetlić obrazek na tablicy i razem z uczniami wyszukiwać słowa zaczynających się na "x" i, jeśli to możliwe, zakreślać je.

Karę i takie zadanie można dać też uczniom, którzy szybciej skończą pisać test. Będą czymś zajęci i nie będą przeszkadzać innym.